บทความแสดงรูปแบบการใช้คำกริยา 3 ช่อง misunderstand misunderstood misunderstood เข้าใจผิด กับประโยคในภาษาอังกฤษหรือ Tense ทั้ง 12 แบบ เช่น Present Tense, Past Tense และ Future Tense โดยแต่ละแบบยังมีเท้นส์ย่อยอีก 4 แบบ รวมเป็น 12 แบบ ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้คำกริยา 3 ช่องนี้ มากยิ่งขึ้น

 

กริยาช่องที่ 1 / กริยาช่องที่ 2 / กริยาช่องที่ 3/ คำแปล

misunderstand มิสอันเดอสะแตน / misunderstood มิสอันเดอสะตู้ด /misunderstood มิสอันเดอสะตู้ด / เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว

 

ตัวอย่างการใช้คำกริยานี้

ประโยค I'm sorry. I misunderstand you.
คำอ่าน อาม ซอหริ. ไอ มิสอันเดอสะแตน ยู
คำแปล ฉัน ขอโทษ / เสียใจ /I'm sorry ฉันเข้าใจคุณผิด /I misunderstand you

 

ตัวอย่างการใช้คำกริยานี้กับประโยคหรือ Tense 12 แบบ ในภาษาอังกฤษ

การนำคำกริยา 3 ช่อง ไปใช้สร้างประโยค เพื่อสื่อสาร สนทนา หรือการเขียน แต่ละคำอาจจะใช้ในบางสถานการณ์เท่านั้น ไม่ได้ใช้ครบทุก Tense ไม่นิยมพูดกัน หรือ นำไปแต่งประโยคภาษาอังกฤษ ตัวอย่างต่อไปนี้จึงเป็นเพียงรูปแบบการใช้คำกริยา 3 ช่อง กับ เท้นส์ ต่างๆ เท่านั้น

 

Tense 1 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 โดยจะกล่าวถึง เรื่องที่เป็นข้อเท็จจริง เรื่องจริงในขีวิตประจำวัน หรือเรื่องราวที่เกิดวันนี้

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันนี้ ฉัน กินข้าวผัด * บอกเรื่องราวที่เกิดในวันนี้
- ฉันมีพี่ชาย 2 คน * บอกความจริง
- เธอร้องเพลงเก่งมาก
- ดวงอาทิตย์ ขึ้นทาง ทิศตะวันออก * ความจริง ข้อเท็จจริง
- สุนัขตัวผู้ คลอดลูกไม่ได้ * ความจริง ข้อเท็จจริง
- ทุเรียนมีกลิ่นเหม็นสำหรับบางคน หรือ ทุเรียนมีหนาม * เป็นเรื่องจริง ความจริง
- ฉันแปรงฟันทุกวัน
- ไปอาบน้ำได้แล้ว * ประโยคคำสั่ง หรือ ประโยคขอร้อง
- พวกเขาเล่นฟุตบอล
- ฉันทำการบ้าน

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 1 + เติม s ออกเสียง สึ ท้ายคำด้วย ตัวอย่าง misunderstand เป็น He misunderstands. / เขา เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว
1. He misunderstands. (He เขาคนเดียว)
2. She misunderstands. (She เธอคนเดียว)
3. It misunderstands. (It มันตัวเดียว)
4. The boy misunderstands. (The boy จะหมายถึง เด็กชายหนึ่งคน หรือ คนเดียว)
5. A boy misunderstands. (A boy จะหมายถึง เด็กชายคนเดียว หรือ หนึ่งคน)
6. This boy misunderstands. (This boy จะหมายถึง เด็กชายคนนี้คนเดียว)
7. That dog misunderstands. (That dog จะหมายถึง สุนัขตัวนั้นตัวเดียว มีแค่ 1 ตัว)
8. Somchai misunderstands. (Somchai สมชายเพียงคนเดียว เท่านั้น)

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 1 + ไม่เติม s ตัวอย่างเช่น misunderstand เป็น We misunderstand. / พวกเรา เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว
1. You misunderstand. (You คุณ หรือพวกคุณ มีหลายคน)
2. We misunderstand. (We พวกเรา มีหลายคน)
3. They misunderstand. (They พวกเขามีหลายคน)
4. These boys misunderstand. (These boys คำว่า boy เติม s จะหมายถึง เด็กชายเหล่านี้ตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป)
5. Those boys misunderstand. (Those boys คำว่า boy เติม s จะหมายถึง เด็กชายเหล่านั้นตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป)
6. The boys misunderstand. (The boys คำว่า boy เติม s จะหมายถึง เด็กชายตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป)
7. Somchai and Somsak misunderstand. (Somchai and Somsak สมชายและสมศักดิ์รวมกันเป็น 2 คน)
8. I misunderstand. ** I เป็นข้อยกเว้น กริยาไม่ต้องเติม s แม้ว่า I จะเป็นเอกพจน์

 

Tense 2 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Continuous

  ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นในเวลานี้ ขณะนี้ ของวันนี้ กำลังทำอะไรอยู่ในขณะนี้ จะมีคำว่า กำลัง ในประโยคด้วย

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ขณะนี้พวกเรากำลังเล่นฟุตบอล
- ตอนนี้ฉันกำลังทำการบ้าน
- วันนี้ ตอนที่คุณโทรศัพท์มา ฉันกำลังอาบน้ำอยู่

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + is + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น misunderstand เป็น He is misunderstanding. / เขากำลัง เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว อยู่ในตอนนี้ ขณะนี้
1. He is misunderstanding.
2. She is misunderstanding.
3. It is misunderstanding.
4. The boy is misunderstanding.
5. A boy is misunderstanding.
6. This boy is misunderstanding.
7. That dog is misunderstanding.
8. Somchai is misunderstanding.
9. I am misunderstanding. * ยกเว้น I จะใช้ I am

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + are + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น misunderstand เป็น We are misunderstanding. / พวกเรากำลัง เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว อยู่ในตอนนี้ ขณะนี้
1. you are misunderstanding.
2. We are misunderstanding.
3. They are misunderstanding.
4. The boys are misunderstanding.
5. These boys are misunderstanding.
6. Those boys are misunderstanding.
7. Somchai and Somsak are misunderstanding.

Tense 3 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Perfect Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 3 โดยจะล่าวถึงสิ่งที่ได้เกิดขึ้นในวันนั้นหรือขณะที่ได้พูดถึง เหตุการณ์นั้นได้จบลงแล้ว เสร็จเรียบร้อยแล้ว ทำสิ่งนั้น ทำสิ่งนี้เสร็จแล้ว ประโยคเหล่านี้จะมีคำว่า ได้ทำแล้ว หรือ เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว แล้ว

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันนี้ ตอนที่คุณโทรศัพท์มา ฉันได้อาบน้ำเรียบร้อยแล้ว
- วันนี้ ฉันได้ทำการบ้านเสร็จแล้ว
- เวลานี้ พวกเขาได้หยุดเล่นฟุตบอลแล้ว
- พวกเขาได้ประชุมเสร็จแล้ว
- ฉันทานอาหารเช้าเรียบร้อยแล้ว

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + has + กริยาช่องที่ 3 เช่น misunderstand เป็น He has misunderstood. / เขาได้ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว แล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว หรือ เสร็จแล้ว
1. He has misunderstood.
2. She has misunderstood.
3. It has misunderstood.
4. The boy has misunderstood.
5. A boy has misunderstood.
6. This boy has misunderstood.
7. That boy has misunderstood.
8. Somchai has misunderstood.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + have + กริยาช่องที่ 3 เช่น misunderstand เป็น We have misunderstood. / พวกเราได้ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว แล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว หรือ เสร็จแล้ว
1. You have misunderstood.
2. We have misunderstood.
3. They have misunderstood.
4. These boys have misunderstood.
5. Those boys have misunderstood.
6. The boys have misunderstood.
7. Somchai and Somsak have misunderstood.
8. I have misunderstood. ** I เป็นข้อยกเว้น ใช้กับ have แม้ว่า I จะเป็นเอกพจน์

 

Tense 4 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Perfect Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่ได้เกิดขึ้นต่อเนื่อง โดยไม่ได้หยุดพักเลย ในช่วงเวลาหนึ่งของวันนั้น วันนี้ ตัวอย่างเช่น

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันนี้ ตั้งแต่เวลา 8:00 จนถึงขณะนี้ ฉันได้ประชุมมาอย่างต่อเนื่อง ขณะที่พูดถึง ก็ยังไม่เลิกประชุม หรือ เขาได้เข้าประชุมมาตั้งแต่ 8 โมงเช้าแล้ว (ขณะนี้ก็ยังประชุมอยู่)
- เขาได้ทำงานมาตั้งแต่เช้าแล้ว ยังไม่หยุดเลย ขณะที่พูดถึงนี้ เขาก็ยังไม่หยุด
- พวกเขาขับรถมา 6 ชั่วโมงกว่าแล้ว (ขณะที่พูดถึงนี้ พวกเขาก็ยังขับรถอยู่ ยังไม่หยุดพักรถ พักคน)
- เขานั่งทำการบ้านมาตั้งแต่เช้า (ขณะที่พูดถึงเขา เขาก็ยังทำอยู่ ยังทำไม่เสร็จ )
- พวกเขาเล่นฟุตบอลมา 2 ชั่วโมงแล้ว (ขณะที่พูดถึง พวกเขาก็ยังเล่นอยู่ ยังไม่เลิกเล่น)

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + has + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น misunderstand เป็น He has been misunderstanding. / เขาได้ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว มาตั้งแต่เวลา (เช้า, 8 โมงเช้า, เที่ยง) แล้ว ขณะนี้ก็ยังทำอยู่
1. He has heen misunderstanding.
2. She has been misunderstanding.
3. It has been misunderstanding.
4. The boy has been misunderstanding.
5. A boy has been misunderstanding.
6. This boy has been misunderstanding.
7. That boy has been misunderstanding.
8. Somchai has been misunderstanding.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + have + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น misunderstand เป็น We have been misunderstanding. / พวกเราได้ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว มาตั้งแต่เวลา (เช้า, 8 โมงเช้า, เที่ยง) แล้ว ขณะนี้ก็ยังทำอยู่
1. You have been misunderstanding.
2. We have been misunderstanding.
3. They have been misunderstanding.
4. These boys have been misunderstanding.
5. Those boys have been misunderstanding.
6. The boys have been misunderstanding.
7. Somchai and Somsak have been misunderstanding.
8. I have been misunderstanding. ** I เป็นข้อยกเว้น ต้องใช้กับ have แม้ว่า I จะเป็นเอกพจน์

 

Tense 5 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 2 โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่เคยเกิดขึ้นในอดีต เป็นเรื่องที่ผ่านไปแล้ว อาจจะมีคำที่สื่อความหมายให้รู้ อย่างคำว่า เมื่อวานนี้ เมื่ออาทิตย์ ที่แล้ว

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เมื่อวานนี้ ฉัน กินข้าวผัด
- เมื่อวาน เขาอาบน้ำครั้งเดียว
- พวกเขาเล่นฟุตบอล สัปดาห์ที่แล้ว
- เมื่อวานนี้ฉันทำการบ้าน
- เมื่อวานนี้พวกเรามีประชุม หรือได้เข้าร่วมประชุม

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 2 เช่น misunderstand เป็น He misunderstood. / เขา เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว แล้ว เมื่อวานนี้
1. He misunderstood.
2. She misunderstood.
3. It misunderstood.
4. The boy misunderstood.
5. A boy misunderstood.
6. This boy misunderstood.
7. That boy misunderstood.
8. Somchai misunderstood.
9. I misunderstood.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 2 เช่น misunderstand เป็น We misunderstood. / พวกเรา เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว แล้ว เมื่อวานนี้
1. You misunderstood.
2. We misunderstood.
3. They misunderstood.
4. These boys misunderstood.
5. Those boys misunderstood.
6. The boys misunderstood.
7. Somchai and Somsak misunderstood.

 

Tense 6 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกลาวถึงเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีต โดยมีลักษณะเป็นการกระทำที่มีความต่อเนื่อง

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เมื่อวานนี้ ตอนที่เธอโทรศัพท์มา ฉันกำลังทำการบ้านอยู่
- เมื่อวานเวลานี้ พวกเรากำลังเล่นฟุตบอล
- อาทิตย์ที่แล้ว วันนี้ ฉันกำลังทำการบ้าน
- เมื่อวานนี้เวลา 8 โมงเช้า ฉันกำลังกินข้าวผัดอยู่

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + was + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น misunderstand เป็น He was misunderstanding. / เขากำลัง เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว เมื่อวานนี้ หรือสัปดาห์ที่แล้ว ปีที่แล้ว ในอดีตที่ผ่านมาแล้ว
1. He was misunderstanding.
2. She was misunderstanding.
3. It was misunderstanding.
4. The boy was misunderstanding.
5. A boy was misunderstanding.
6. This boy was misunderstanding.
7. That boy was misunderstanding.
8. Somchai was misunderstanding.
9. I was misunderstanding.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + were + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น misunderstand เป็น We were misunderstanding. / พวกเรากำลัง เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว เมื่อวานนี้ หรือสัปดาห์ที่แล้ว ปีที่แล้ว ในอดีตที่ผ่านมาแล้ว
1. You were misunderstanding.
2. We were misunderstanding.
3. They were misunderstanding.
4. The boys were misunderstanding.
5. These boys were misunderstanding.
6. Those boys were misunderstanding.
7. Somchai and Somsak were misunderstanding.

 

Tense 7 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Perfect Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 3 โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีต ในช่วงเวลาหนึ่ง ที่ได้จบลงไปแล้ว มักจะใช้พูดถึง 2 เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น หรือเกี่ยวข้องกับการ กระทำใดๆ โดยมักจะมีคำว่า เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว หรือ แล้ว ในประโยคนั้นๆ ที่บอกให้รู้ว่าเป็น Past Perfect Simple

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ตอนที่คุณโทรศัพท์มา ฉันได้อาบน้ำเรียบร้อยแล้ว (การกระทำ อาบน้ำ ได้เกิดขึ้นก่อน คุณจะโทรศัพท์เข้ามา และฉัน ก็ได้อาบน้ำเสร็จเรียบร้อยแล้ว )
- เมื่อวานนี้ตอนที่พ่อแม่มาถึงบ้าน ฉันก็ได้กินอาหารเที่ยงเรียบร้อยแล้ว (ฉันได้กินอาหารเที่ยง เกิดขึ้นก่อน พ่อแม่จะมาถึง และก็จบลงแล้ว กินข้าวเสร็จแล้ว )
- ก่อนฝนจะตกเมื่อวานนี้ พวกเขาก็ได้หยุดเล่นฟุตบอลแล้ว เลิกเล่นก่อนฝนจะตกลงมา
- เมื่อคืนนี้ ตอนที่คุณมาถึง ฉันก็ได้ทานอาหารค่ำเรียบร้อยแล้ว

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + กริยาช่องที่ 3 เช่น misunderstand เป็น He had misunderstood. / เขาได้ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว แล้ว หรือ เสร็จแล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว
1. He had misunderstood.
2. She had misunderstood.
3. It had misunderstood.
4. The had misunderstood.
5. A boy had misunderstood.
6. This boy had misunderstood.
7. That boy had misunderstood.
8. Somchai had misunderstood.
9. I had misunderstood.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + กริยาช่องที่ 3 เช่น misunderstand เป็น We had misunderstood. / พวกเราได้ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว แล้ว หรือ เสร็จแล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว
1. You had misunderstood.
2. We had misunderstood.
3. They had misunderstood.
4. These boys had misunderstood.
5. Those boys had misunderstood.
6. The boys had misunderstood.
7. Somchai and Somsak had misunderstood.

 

Tense 8 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Perfect Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีต โดยเหตุการณ์นั้นมีลักษณะต่อเนื่อง มักจะใช้พูดถึงเหตุการณ์ หรือสิ่งที่เกิดขึ้น 2 เหตุการณ์ ในเวลาเดียวกัน

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เมื่อวานนี้ ตอนที่ลูกค้ามาถึงบริษัท พวกเขาก็ได้ประชุมกันมาตั้งแต่เวลา 8:00 เช้าแล้ว (การประชุมมีความต่อเนื่อง และขณะที่ลูกค้ามาถึง ก็ยังประชุมอยู่)
- เขาได้ทำงานมาตั้งแต่เช้าแล้ว ก่อนที่คุณจะมาถึง (การทำงานมีความต่อเนื่อง แม้ว่าคุณจะมาถึงแล้ว แต่เขาก็ยังทำงานต่อ ยังไม่หยุด)
- เมื่อวาน พวกเขาได้ขับรถมา 6 ชั่วโมงกว่าแล้ว ก่อนจะเกิดอุบัติเหตุ (การขับรถเป็นเหตุการณ์ต่อเนื่องในอดีต)
- เขาได้นั่งทำการบ้านมาตั้งแต่เช้าแล้ว ก่อนพ่อแม่มาถึง (ทำการบ้าน เป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง)
- พวกเขาได้เล่นฟุตบอลมา 2 ชั่วโมงแล้ว ก่อนฝนตก (เล่นฟุตบอลเป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง)

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + been + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น misunderstand เป็น He had heen misunderstanding. / เขาก็ได้ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว มาแล้วตั้งแต่เวลา
1. He had heen misunderstanding.
2. She had heen misunderstanding.
3. It had heen misunderstanding.
4. The boy had heen misunderstanding.
5. A boy had heen misunderstanding.
6. This boy had heen misunderstanding.
7. That boy had heen misunderstanding.
8. Somchai had been misunderstanding.
9. I had been misunderstanding.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + been + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น misunderstand เป็น We had heen misunderstanding. / พวกเราก็ได้ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว มาแล้วตั้งแต่เวลา
1. You had heen misunderstanding.
2. We had heen misunderstanding.
3. They had heen misunderstanding.
4. These boys had heen misunderstanding.
5. Those boys had heen misunderstanding.
6. The boys had heen misunderstanding.
7. Somchai and Somsak had heen misunderstanding.

 

Tense 9 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่จะเกิดในอนาคต พรุ่งนี้ หรือ อีกหลายวันข้างหน้า หรือในอนาคต มีคำว่า จะ (ทำอะไร) ในประโยค
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันพรุ่งนี้ ฉันจะกินข้าวผัด
- พร่งนี้ฉันจะไปอาบน้ำอุ่น
- พวกเขาจะเล่นฟุตบอลพรุ่งนี้
- ฉันจะทำการบ้านพรุ่งนี้
- พวกเขาจะประชุมวันศุกร์นี้

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + กริยาช่องที่ 1 เช่น misunderstand เป็น He will misunderstand. / เขาจะ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว
1. He will misunderstand.
2. She will misunderstand.
3. It will misunderstand.
4. The boy will misunderstand.
5. A boy will misunderstand.
6. This boy will misunderstand.
7. That boy will misunderstand.
8. Somchai will misunderstand.
9. I will misunderstand.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + กริยาช่องที่ 1 เช่น misunderstand เป็น We will misunderstand. / พวกเราจะ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว
1. You will misunderstand.
2. We will misunderstand.
3. They will misunderstand.
4. These boys will misunderstand.
5. Those boys will misunderstand.
6. The boys will misunderstand.
7. Somchai and Somsak will misunderstand.

Tense 10 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต โดยมีความหมายว่า กำลังอยู่ระหว่างทำเหตุการณ์นั้นในอนาคต
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เวลา 10 โมงเช้าพรุ่งนี้ ฉัน จะกำลัง อาบน้ำ
- พรุ่งนี้แปดโมงเช้า ฉัน จะกำลัง ประชุมอยู่
- พรุ่งนี้เที่ยงตรง เรา จะกำลังกินข้าว เที่ยงกันอยู่ที่โรงแรม

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + be + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น misunderstand เป็น He will be misunderstanding. / เขาจะกำลัง เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว
1. He will be misunderstanding.
2. She will be misunderstanding.
3. It has will be misunderstanding.
4. The boy will be misunderstanding.
5. A boy will be misunderstanding.
6. This boy will be misunderstanding.
7. That bog will be misunderstanding.
8. Somchai will be misunderstanding.
9. I will be misunderstanding.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + be + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น misunderstand เป็น We will be misunderstanding. / พวกเราจะกำลัง เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว
1. You will be misunderstanding.
2. We will be misunderstanding.
3. They will be misunderstanding.
4. These boys will be misunderstanding.
5. Those boys will be misunderstanding.
6. The boys will be misunderstanding.
7. Somchai and Somsak will be misunderstanding.

 

Tense 11 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Perfect Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 3 โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคตที่จะจบลงในเวลาที่กำหนด มักจะมีคำว่า แล้ว เรียบร้อยแล้ว เสร็จแล้ว ในประโยค
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เวลา 10 โมงเช้าพรุ่งนี้ ฉันจะได้ประชุมสร็จแล้ว
- เวลาบ่ายโมงพรุ่งนี้ พวกเราจะหยุดเล่นฟุตบอลแล้ว
- พรุ่งนี้ 5 โมงเย็น ฉันจะเรียนดนตรีเสร็จแล้ว
- เมื่อคุณมาถึงโรงแรม พวกเราจะกินข้าวเที่ยงเสร็จแล้ว

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + กริยาช่องที่ 3 เช่น misunderstand เป็น He will have misunderstood. / เขาจะได้ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว
1. He will have misunderstood.
2. She will have misunderstood.
3. It will have misunderstood.
4. The boy will have misunderstood.
5. A boy will have misunderstood.
6. This boy will have misunderstood.
7. That boy will have misunderstood.
8. Somchai will have misunderstood.
9. I will have misunderstood.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + กริยาช่องที่ 3 เช่น misunderstand เป็น We will have misunderstood. / พวกเราจะได้ เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว
1. You will have misunderstood.
2. We will have misunderstood.
3. They will have misunderstood.
4. These boys will have misunderstood.
5. Those boys will have misunderstood.
6. The boys will have misunderstood.
7. Somchai and Somsak will have misunderstood.

 

Tense 12 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Perfect Continuous

  ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ในอนาคตที่มีลักษณะเป็นการกระทำอย่างต่อเนื่อง จะได้กำลังทำอะไรบางอย่าง ในช่วงเวลาที่ กำหนด ประโยคในลักษณะนี้ไม่ค่อยได้ใช้กันบ่อยนัก ใช้น้อยมากในการแต่งประโยค หรือสนทนา พูดจากัน
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ก่อนที่ผมจะไปถึงที่บ้านพรุ่งนี้เวลา 10 โมงเช้า คุณจะได้กำลังเตรียมตัวสัก 2 ชั่วโมง (กำลังเตรียมตัวเป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง ต้องทำนู่น นี่ จัดของ ฯลฯ )
- พรุ่งนี้เวลา 8:00-10:00 น. พวกเราจะได้กำลังประชุมกันอยู่ (กำลังประชุม เป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง)
- พรุ่งนี้ 10 โมงเช้า คุณจะได้กำลังใช้อินเตอร์เน็ตประมาณ 2 ชั่วโมง
- ฉันจะได้กำลังเรียนกีตาร์ 3 เดือน ในปีหน้า

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น misunderstand เป็น He will have been misunderstanding. / เขา จะได้กำลัง เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว
1. He will have been misunderstanding.
2. She will have been misunderstanding.
3. It will have been misunderstanding.
4. The boy will have been misunderstanding.
5. A boy will have been misunderstanding.
6. This boy will have been misunderstanding.
7. That boy will have been misunderstanding.
8. Somchai will have been misunderstanding.
9. I will have been misunderstanding.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น misunderstand เป็น We will have been misunderstanding. / พวกเรา จะได้กำลัง เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว
1. You will have been misunderstanding.
2. We will have been misunderstanding.
3. They will have been misunderstanding.
4. These boys will have been misunderstanding.
5. Those boys will have been misunderstanding.
6. The boys will have been misunderstanding.
7. Somchai and Somsak will have been misunderstanding.

 

การใช้คำกริยานี้กับ Going to

'

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่กำลังจะเกิดขึ้นในอนาคต โดยมีความหมายว่า กำลังจะ ไปทำ ..อะไร..บางอย่าง ความหมายจะคล้ายกับ เท้นส์ Present Continuous Tense ประธาน + will + กริยาช่องที่ 1

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ฉัน กำลังจะ ไปกิน ผลไม้
- ฉัน กำลังจะ ไปประชุม
- ฉัน กำลังจะไป ทำการบ้าน

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + is + going to + กริยาช่องที่ 1 เช่น misunderstand เป็น He is going to misunderstand. / เขา กำลังจะไป เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว
1. He is going to misunderstand.
2. She is going to misunderstand.
3. It is going to misunderstand.
4. The boy is going to misunderstand.
5. A boy is going to misunderstand.
6. This boy is going to misunderstand.
7. That boy is going to misunderstand.
8. Somchai is going to misunderstand.
9. I am going to misunderstand. ** I จะใช้ am

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + are + going to + กริยาช่องที่ 1 เช่น misunderstand เป็น We are going to misunderstand. / พวกเรา กำลังจะไป เข้าใจผิด, ตีความผิด, ไขว้เขว
1. You are going to misunderstand.
2. We are going to misunderstand.
3. They are going to misunderstand.
4. These boys are going to misunderstand.
5. Those boys are going to misunderstand.
6. The boys are going to misunderstand.
7. Somchai and Somsak are going to misunderstand.

 

สรุป

คำกริยา 3 ช่อง แต่ละคำจะมีรูปแบบการใช้กับเท้นส์ (Tense) ทั้ง 12 แบบ เป็นรูปแบบมาตรฐาน แต่โอกาสจะได้ใช้หรือนำไปแต่งประโยค เพื่อใช้สื่อสารในชีวิตจริงมาก น้อยต่างกันไป กริยาบางคำอาจจะใช้กับเท้นส์เพียงไม่กี่เท้นส์เท่านั้น และในเท้นส์นั้นๆ ก็อาจจะใช้บางประธานของประโยคเท่านั้น ส่วนผู้ที่จะได้ใช้ทั้งหมดทุกเทนส์ก็จะมี เพียงผู้ที่ศึกษาภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะผู้ที่ต้องทำรายงานส่งอาจารย์