บทความแสดงรูปแบบการใช้คำกริยา 3 ช่อง unlearn unlearnt unlearnt แก้ความเข้าใจผิด กับประโยคในภาษาอังกฤษหรือ Tense ทั้ง 12 แบบ เช่น Present Tense, Past Tense และ Future Tense โดยแต่ละแบบยังมีเท้นส์ย่อยอีก 4 แบบ รวมเป็น 12 แบบ ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้คำกริยา 3 ช่องนี้ มากยิ่งขึ้น

 

กริยาช่องที่ 1 / กริยาช่องที่ 2 / กริยาช่องที่ 3/ คำแปล

unlearn unlearnt unlearnt / แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง

 

ตัวอย่างการใช้คำกริยานี้

ประโยค He unlearns all his bad habits.
คำอ่าน ฮี อันเลินสึ ออล ฮิส แบด แฮ้บบิตสึ
คำแปล เขาเรียนรู้เพื่อแก้ไข / He unlearns นิสัยไม่ดีทั้งหมด /all his bad habits หรือแก้ไขนิสัยไม่ดีของตัวเอง

คำแปล ประธานเอกพจน์ สิ่งเดียวอย่างเดียว เช่น The cat, A cat, He, She, It, This cat, That cat กริยาต้องเติม s

 

ตัวอย่างการใช้คำกริยานี้กับประโยคหรือ Tense 12 แบบ ในภาษาอังกฤษ

การนำคำกริยา 3 ช่อง ไปใช้สร้างประโยค เพื่อสื่อสาร สนทนา หรือการเขียน แต่ละคำอาจจะใช้ในบางสถานการณ์เท่านั้น ไม่ได้ใช้ครบทุก Tense ไม่นิยมพูดกัน หรือ นำไปแต่งประโยคภาษาอังกฤษ ตัวอย่างต่อไปนี้จึงเป็นเพียงรูปแบบการใช้คำกริยา 3 ช่อง กับ เท้นส์ ต่างๆ เท่านั้น

 

Tense 1 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 โดยจะกล่าวถึง เรื่องที่เป็นข้อเท็จจริง เรื่องจริงในขีวิตประจำวัน หรือเรื่องราวที่เกิดวันนี้

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันนี้ ฉัน กินข้าวผัด * บอกเรื่องราวที่เกิดในวันนี้
- ฉันมีพี่ชาย 2 คน * บอกความจริง
- เธอร้องเพลงเก่งมาก
- ดวงอาทิตย์ ขึ้นทาง ทิศตะวันออก * ความจริง ข้อเท็จจริง
- สุนัขตัวผู้ คลอดลูกไม่ได้ * ความจริง ข้อเท็จจริง
- ทุเรียนมีกลิ่นเหม็นสำหรับบางคน หรือ ทุเรียนมีหนาม * เป็นเรื่องจริง ความจริง
- ฉันแปรงฟันทุกวัน
- ไปอาบน้ำได้แล้ว * ประโยคคำสั่ง หรือ ประโยคขอร้อง
- พวกเขาเล่นฟุตบอล
- ฉันทำการบ้าน

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 1 + เติม s ออกเสียง สึ ท้ายคำด้วย ตัวอย่าง unlearn เป็น He unlearns. / เขา แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง
1. He unlearns. (He เขาคนเดียว)
2. She unlearns. (She เธอคนเดียว)
3. It unlearns. (It มันตัวเดียว)
4. The boy unlearns. (The boy จะหมายถึง เด็กชายหนึ่งคน หรือ คนเดียว)
5. A boy unlearns. (A boy จะหมายถึง เด็กชายคนเดียว หรือ หนึ่งคน)
6. This boy unlearns. (This boy จะหมายถึง เด็กชายคนนี้คนเดียว)
7. That dog unlearns. (That dog จะหมายถึง สุนัขตัวนั้นตัวเดียว มีแค่ 1 ตัว)
8. Somchai unlearns. (Somchai สมชายเพียงคนเดียว เท่านั้น)

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 1 + ไม่เติม s ตัวอย่างเช่น unlearn เป็น We unlearn. / พวกเรา แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง
1. You unlearn. (You คุณ หรือพวกคุณ มีหลายคน)
2. We unlearn. (We พวกเรา มีหลายคน)
3. They unlearn. (They พวกเขามีหลายคน)
4. These boys unlearn. (These boys คำว่า boy เติม s จะหมายถึง เด็กชายเหล่านี้ตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป)
5. Those boys unlearn. (Those boys คำว่า boy เติม s จะหมายถึง เด็กชายเหล่านั้นตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป)
6. The boys unlearn. (The boys คำว่า boy เติม s จะหมายถึง เด็กชายตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป)
7. Somchai and Somsak unlearn. (Somchai and Somsak สมชายและสมศักดิ์รวมกันเป็น 2 คน)
8. I unlearn. ** I เป็นข้อยกเว้น กริยาไม่ต้องเติม s แม้ว่า I จะเป็นเอกพจน์

 

Tense 2 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Continuous

  ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงสิ่งที่กำลังเกิดขึ้นในเวลานี้ ขณะนี้ ของวันนี้ กำลังทำอะไรอยู่ในขณะนี้ จะมีคำว่า กำลัง ในประโยคด้วย

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ขณะนี้พวกเรากำลังเล่นฟุตบอล
- ตอนนี้ฉันกำลังทำการบ้าน
- วันนี้ ตอนที่คุณโทรศัพท์มา ฉันกำลังอาบน้ำอยู่

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + is + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น unlearn เป็น He is unlearning. / เขากำลัง แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง อยู่ในตอนนี้ ขณะนี้
1. He is unlearning.
2. She is unlearning.
3. It is unlearning.
4. The boy is unlearning.
5. A boy is unlearning.
6. This boy is unlearning.
7. That dog is unlearning.
8. Somchai is unlearning.
9. I am unlearning. * ยกเว้น I จะใช้ I am

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + are + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น unlearn เป็น We are unlearning. / พวกเรากำลัง แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง อยู่ในตอนนี้ ขณะนี้
1. you are unlearning.
2. We are unlearning.
3. They are unlearning.
4. The boys are unlearning.
5. These boys are unlearning.
6. Those boys are unlearning.
7. Somchai and Somsak are unlearning.

Tense 3 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Perfect Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 3 โดยจะล่าวถึงสิ่งที่ได้เกิดขึ้นในวันนั้นหรือขณะที่ได้พูดถึง เหตุการณ์นั้นได้จบลงแล้ว เสร็จเรียบร้อยแล้ว ทำสิ่งนั้น ทำสิ่งนี้เสร็จแล้ว ประโยคเหล่านี้จะมีคำว่า ได้ทำแล้ว หรือ เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว แล้ว

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันนี้ ตอนที่คุณโทรศัพท์มา ฉันได้อาบน้ำเรียบร้อยแล้ว
- วันนี้ ฉันได้ทำการบ้านเสร็จแล้ว
- เวลานี้ พวกเขาได้หยุดเล่นฟุตบอลแล้ว
- พวกเขาได้ประชุมเสร็จแล้ว
- ฉันทานอาหารเช้าเรียบร้อยแล้ว

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + has + กริยาช่องที่ 3 เช่น unlearn เป็น He has unlearnt. / เขาได้ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง แล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว หรือ เสร็จแล้ว
1. He has unlearnt.
2. She has unlearnt.
3. It has unlearnt.
4. The boy has unlearnt.
5. A boy has unlearnt.
6. This boy has unlearnt.
7. That boy has unlearnt.
8. Somchai has unlearnt.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + have + กริยาช่องที่ 3 เช่น unlearn เป็น We have unlearnt. / พวกเราได้ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง แล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว หรือ เสร็จแล้ว
1. You have unlearnt.
2. We have unlearnt.
3. They have unlearnt.
4. These boys have unlearnt.
5. Those boys have unlearnt.
6. The boys have unlearnt.
7. Somchai and Somsak have unlearnt.
8. I have unlearnt. ** I เป็นข้อยกเว้น ใช้กับ have แม้ว่า I จะเป็นเอกพจน์

 

Tense 4 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Present Perfect Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่ได้เกิดขึ้นต่อเนื่อง โดยไม่ได้หยุดพักเลย ในช่วงเวลาหนึ่งของวันนั้น วันนี้ ตัวอย่างเช่น

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันนี้ ตั้งแต่เวลา 8:00 จนถึงขณะนี้ ฉันได้ประชุมมาอย่างต่อเนื่อง ขณะที่พูดถึง ก็ยังไม่เลิกประชุม หรือ เขาได้เข้าประชุมมาตั้งแต่ 8 โมงเช้าแล้ว (ขณะนี้ก็ยังประชุมอยู่)
- เขาได้ทำงานมาตั้งแต่เช้าแล้ว ยังไม่หยุดเลย ขณะที่พูดถึงนี้ เขาก็ยังไม่หยุด
- พวกเขาขับรถมา 6 ชั่วโมงกว่าแล้ว (ขณะที่พูดถึงนี้ พวกเขาก็ยังขับรถอยู่ ยังไม่หยุดพักรถ พักคน)
- เขานั่งทำการบ้านมาตั้งแต่เช้า (ขณะที่พูดถึงเขา เขาก็ยังทำอยู่ ยังทำไม่เสร็จ )
- พวกเขาเล่นฟุตบอลมา 2 ชั่วโมงแล้ว (ขณะที่พูดถึง พวกเขาก็ยังเล่นอยู่ ยังไม่เลิกเล่น)

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + has + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น unlearn เป็น He has been unlearning. / เขาได้ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง มาตั้งแต่เวลา (เช้า, 8 โมงเช้า, เที่ยง) แล้ว ขณะนี้ก็ยังทำอยู่
1. He has been unlearning.
2. She has been unlearning.
3. It has been unlearning.
4. The boy has been unlearning.
5. A boy has been unlearning.
6. This boy has been unlearning.
7. That boy has been unlearning.
8. Somchai has been unlearning.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + have + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น unlearn เป็น We have been unlearning. / พวกเราได้ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง มาตั้งแต่เวลา (เช้า, 8 โมงเช้า, เที่ยง) แล้ว ขณะนี้ก็ยังทำอยู่
1. You have been unlearning.
2. We have been unlearning.
3. They have been unlearning.
4. These boys have been unlearning.
5. Those boys have been unlearning.
6. The boys have been unlearning.
7. Somchai and Somsak have been unlearning.
8. I have been unlearning. ** I เป็นข้อยกเว้น ต้องใช้กับ have แม้ว่า I จะเป็นเอกพจน์

 

Tense 5 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 2 โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่เคยเกิดขึ้นในอดีต เป็นเรื่องที่ผ่านไปแล้ว อาจจะมีคำที่สื่อความหมายให้รู้ อย่างคำว่า เมื่อวานนี้ เมื่ออาทิตย์ที่แล้ว

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เมื่อวานนี้ ฉัน กินข้าวผัด
- เมื่อวาน เขาอาบน้ำครั้งเดียว
- พวกเขาเล่นฟุตบอล สัปดาห์ที่แล้ว
- เมื่อวานนี้ฉันทำการบ้าน
- เมื่อวานนี้พวกเรามีประชุม หรือได้เข้าร่วมประชุม

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 2 เช่น unlearn เป็น He unlearnt. / เขา แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง แล้ว เมื่อวานนี้
1. He unlearnt.
2. She unlearnt.
3. It unlearnt.
4. The boy unlearnt.
5. A boy unlearnt.
6. This boy unlearnt.
7. That boy unlearnt.
8. Somchai unlearnt.
9. I unlearnt.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + กริยาช่องที่ 2 เช่น unlearn เป็น We unlearnt. / พวกเรา แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง แล้ว เมื่อวานนี้
1. You unlearnt.
2. We unlearnt.
3. They unlearnt.
4. These boys unlearnt.
5. Those boys unlearnt.
6. The boys unlearnt.
7. Somchai and Somsak unlearnt.

 

Tense 6 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกลาวถึงเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีต โดยมีลักษณะเป็นการกระทำที่มีความต่อเนื่อง

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เมื่อวานนี้ ตอนที่เธอโทรศัพท์มา ฉันกำลังทำการบ้านอยู่
- เมื่อวานเวลานี้ พวกเรากำลังเล่นฟุตบอล
- อาทิตย์ที่แล้ว วันนี้ ฉันกำลังทำการบ้าน
- เมื่อวานนี้เวลา 8 โมงเช้า ฉันกำลังกินข้าวผัดอยู่

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + was + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น unlearn เป็น He was unlearning. / เขากำลัง แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง เมื่อวานนี้ หรือสัปดาห์ที่แล้ว ปีที่แล้ว ในอดีตที่ผ่านมาแล้ว
1. He was unlearning.
2. She was unlearning.
3. It was unlearning.
4. The boy was unlearning.
5. A boy was unlearning.
6. This boy was unlearning.
7. That boy was unlearning.
8. Somchai was unlearning.
9. I was unlearning.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + were + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น unlearn เป็น We were unlearning. / พวกเรากำลัง แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง เมื่อวานนี้ หรือสัปดาห์ที่แล้ว ปีที่แล้ว ในอดีตที่ผ่านมาแล้ว
1. You were unlearning.
2. We were unlearning.
3. They were unlearning.
4. The boys were unlearning.
5. These boys were unlearning.
6. Those boys were unlearning.
7. Somchai and Somsak were unlearning.

 

Tense 7 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Perfect Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 3 โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีต ในช่วงเวลาหนึ่ง ที่ได้จบลงไปแล้ว มักจะใช้พูดถึง 2 เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น หรือเกี่ยวข้องกับการกระทำใดๆ โดยมักจะมีคำว่า เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว หรือ แล้ว ในประโยคนั้นๆ ที่บอกให้รู้ว่าเป็น Past Perfect Simple

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ตอนที่คุณโทรศัพท์มา ฉันได้อาบน้ำเรียบร้อยแล้ว (การกระทำ อาบน้ำ ได้เกิดขึ้นก่อน คุณจะโทรศัพท์เข้ามา และฉัน ก็ได้อาบน้ำเสร็จเรียบร้อยแล้ว )
- เมื่อวานนี้ตอนที่พ่อแม่มาถึงบ้าน ฉันก็ได้กินอาหารเที่ยงเรียบร้อยแล้ว (ฉันได้กินอาหารเที่ยง เกิดขึ้นก่อน พ่อแม่จะมาถึง และก็จบลงแล้ว กินข้าวเสร็จแล้ว )
- ก่อนฝนจะตกเมื่อวานนี้ พวกเขาก็ได้หยุดเล่นฟุตบอลแล้ว เลิกเล่นก่อนฝนจะตกลงมา
- เมื่อคืนนี้ ตอนที่คุณมาถึง ฉันก็ได้ทานอาหารค่ำเรียบร้อยแล้ว

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + กริยาช่องที่ 3 เช่น unlearn เป็น He had unlearnt. / เขาได้ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง แล้ว หรือ เสร็จแล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว
1. He had unlearnt.
2. She had unlearnt.
3. It had unlearnt.
4. The had unlearnt.
5. A boy had unlearnt.
6. This boy had unlearnt.
7. That boy had unlearnt.
8. Somchai had unlearnt.
9. I had unlearnt.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + กริยาช่องที่ 3 เช่น unlearn เป็น We had unlearnt. / พวกเราได้ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง แล้ว หรือ เสร็จแล้ว หรือ เรียบร้อยแล้ว
1. You had unlearnt.
2. We had unlearnt.
3. They had unlearnt.
4. These boys had unlearnt.
5. Those boys had unlearnt.
6. The boys had unlearnt.
7. Somchai and Somsak had unlearnt.

 

Tense 8 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Past Perfect Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่เกิดขึ้นในอดีต โดยเหตุการณ์นั้นมีลักษณะต่อเนื่อง มักจะใช้พูดถึงเหตุการณ์ หรือสิ่งที่เกิดขึ้น 2 เหตุการณ์ ในเวลาเดียวกัน

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เมื่อวานนี้ ตอนที่ลูกค้ามาถึงบริษัท พวกเขาก็ได้ประชุมกันมาตั้งแต่เวลา 8:00 เช้าแล้ว (การประชุมมีความต่อเนื่อง และขณะที่ลูกค้ามาถึง ก็ยังประชุมอยู่)
- เขาได้ทำงานมาตั้งแต่เช้าแล้ว ก่อนที่คุณจะมาถึง (การทำงานมีความต่อเนื่อง แม้ว่าคุณจะมาถึงแล้ว แต่เขาก็ยังทำงานต่อ ยังไม่หยุด)
- เมื่อวาน พวกเขาได้ขับรถมา 6 ชั่วโมงกว่าแล้ว ก่อนจะเกิดอุบัติเหตุ (การขับรถเป็นเหตุการณ์ต่อเนื่องในอดีต)
- เขาได้นั่งทำการบ้านมาตั้งแต่เช้าแล้ว ก่อนพ่อแม่มาถึง (ทำการบ้าน เป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง)
- พวกเขาได้เล่นฟุตบอลมา 2 ชั่วโมงแล้ว ก่อนฝนตก (เล่นฟุตบอลเป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง)

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + been + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น unlearn เป็น He had been unlearning. / เขาก็ได้ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง มาแล้วตั้งแต่เวลา
1. He had been unlearning.
2. She had been unlearning.
3. It had been unlearning.
4. The boy had been unlearning.
5. A boy had been unlearning.
6. This boy had been unlearning.
7. That boy had been unlearning.
8. Somchai had been unlearning.
9. I had been unlearning.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + had + been + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น unlearn เป็น We had been unlearning. / พวกเราก็ได้ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง มาแล้วตั้งแต่เวลา
1. You had been unlearning.
2. We had been unlearning.
3. They had been unlearning.
4. These boys had been unlearning.
5. Those boys had been unlearning.
6. The boys had been unlearning.
7. Somchai and Somsak had been unlearning.

 

Tense 9 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 โดยจะกล่าวถึงเรื่องที่จะเกิดในอนาคต พรุ่งนี้ หรือ อีกหลายวันข้างหน้า หรือในอนาคต มีคำว่า จะ (ทำอะไร) ในประโยค
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- วันพรุ่งนี้ ฉันจะกินข้าวผัด
- พร่งนี้ฉันจะไปอาบน้ำอุ่น
- พวกเขาจะเล่นฟุตบอลพรุ่งนี้
- ฉันจะทำการบ้านพรุ่งนี้
- พวกเขาจะประชุมวันศุกร์นี้

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + กริยาช่องที่ 1 เช่น unlearn เป็น He will unlearn. / เขาจะ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง
1. He will unlearn.
2. She will unlearn.
3. It will unlearn.
4. The boy will unlearn.
5. A boy will unlearn.
6. This boy will unlearn.
7. That boy will unlearn.
8. Somchai will unlearn.
9. I will unlearn.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + กริยาช่องที่ 1 เช่น unlearn เป็น We will unlearn. / พวกเราจะ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง
1. You will unlearn.
2. We will unlearn.
3. They will unlearn.
4. These boys will unlearn.
5. Those boys will unlearn.
6. The boys will unlearn.
7. Somchai and Somsak will unlearn.

Tense 10 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Continuous

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคต โดยมีความหมายว่า กำลังอยู่ระหว่างทำเหตุการณ์นั้นในอนาคต
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เวลา 10 โมงเช้าพรุ่งนี้ ฉัน จะกำลัง อาบน้ำ
- พรุ่งนี้แปดโมงเช้า ฉัน จะกำลัง ประชุมอยู่
- พรุ่งนี้เที่ยงตรง เรา จะกำลังกินข้าว เที่ยงกันอยู่ที่โรงแรม

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + be + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น unlearn เป็น He will be unlearning. / เขาจะกำลัง แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง
1. He will be unlearning.
2. She will be unlearning.
3. It will be unlearning.
4. The boy will be unlearning.
5. A boy will be unlearning.
6. This boy will be unlearning.
7. That bog will be unlearning.
8. Somchai will be unlearning.
9. I will be unlearning.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + be + กริยาช่องที่ 1 + เติม ing เช่น unlearn เป็น We will be unlearning. / พวกเราจะกำลัง แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง
1. You will be unlearning.
2. We will be unlearning.
3. They will be unlearning.
4. These boys will be unlearning.
5. Those boys will be unlearning.
6. The boys will be unlearning.
7. Somchai and Somsak will be unlearning.

 

Tense 11 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Perfect Simple

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 3 โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่จะเกิดขึ้นในอนาคตที่จะจบลงในเวลาที่กำหนด มักจะมีคำว่า แล้ว เรียบร้อยแล้ว เสร็จแล้ว ในประโยค
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- เวลา 10 โมงเช้าพรุ่งนี้ ฉันจะได้ประชุมสร็จแล้ว
- เวลาบ่ายโมงพรุ่งนี้ พวกเราจะหยุดเล่นฟุตบอลแล้ว
- พรุ่งนี้ 5 โมงเย็น ฉันจะเรียนดนตรีเสร็จแล้ว
- เมื่อคุณมาถึงโรงแรม พวกเราจะกินข้าวเที่ยงเสร็จแล้ว

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + กริยาช่องที่ 3 เช่น unlearn เป็น He will have unlearnt. / เขาจะได้ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว
1. He will have unlearnt.
2. She will have unlearnt.
3. It will have unlearnt.
4. The boy will have unlearnt.
5. A boy will have unlearnt.
6. This boy will have unlearnt.
7. That boy will have unlearnt.
8. Somchai will have unlearnt.
9. I will have unlearnt.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + กริยาช่องที่ 3 เช่น unlearn เป็น We will have unlearnt. / พวกเราจะได้ แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง เสร็จแล้ว เรียบร้อยแล้ว
1. You will have unlearnt.
2. We will have unlearnt.
3. They will have unlearnt.
4. These boys will have unlearnt.
5. Those boys will have unlearnt.
6. The boys will have unlearnt.
7. Somchai and Somsak will have unlearnt.

 

Tense 12 : วิธีใช้คำกริยานี้ในประโยคแบบ Future Perfect Continuous

  ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 เติม ing โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ในอนาคตที่มีลักษณะเป็นการกระทำอย่างต่อเนื่อง จะได้กำลังทำอะไรบางอย่าง ในช่วงเวลาที่กำหนด ประโยคในลักษณะนี้ไม่ค่อยได้ใช้กันบ่อยนัก ใช้น้อยมากในการแต่งประโยค หรือสนทนา พูดจากัน
ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ก่อนที่ผมจะไปถึงที่บ้านพรุ่งนี้เวลา 10 โมงเช้า คุณจะได้กำลังเตรียมตัวสัก 2 ชั่วโมง (กำลังเตรียมตัวเป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง ต้องทำนู่น นี่ จัดของ ฯลฯ )
- พรุ่งนี้เวลา 8:00-10:00 น. พวกเราจะได้กำลังประชุมกันอยู่ (กำลังประชุม เป็นเหตุการณ์ต่อเนื่อง)
- พรุ่งนี้ 10 โมงเช้า คุณจะได้กำลังใช้อินเตอร์เน็ตประมาณ 2 ชั่วโมง
- ฉันจะได้กำลังเรียนกีตาร์ 3 เดือน ในปีหน้า

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น unlearn เป็น He will have been unlearning. / เขา จะได้กำลัง แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง
1. He will have been unlearning.
2. She will have been unlearning.
3. It will have been unlearning.
4. The boy will have been unlearning.
5. A boy will have been unlearning.
6. This boy will have been unlearning.
7. That boy will have been unlearning.
8. Somchai will have been unlearning.
9. I will have been unlearning.

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + will + have + been + กริยาช่องที่ 1 เติม ing เช่น unlearn เป็น We will have been unlearning. / พวกเรา จะได้กำลัง แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง
1. You will have been unlearning.
2. We will have been unlearning.
3. They will have been unlearning.
4. These boys will have been unlearning.
5. Those boys will have been unlearning.
6. The boys will have been unlearning.
7. Somchai and Somsak will have been unlearning.

 

การใช้คำกริยานี้กับ Going to

'

ประโยคแบบนี้จะใช้กับกริยาช่องที่ 1 โดยจะกล่าวถึงเหตุการณ์ที่กำลังจะเกิดขึ้นในอนาคต โดยมีความหมายว่า กำลังจะ ไปทำ ..อะไร..บางอย่าง ความหมายจะคล้ายกับเท้นส์ Present Continuous Tense ประธาน + will + กริยาช่องที่ 1

ตัวอย่างประโยคที่สื่อความหมายแบบนี้
- ฉัน กำลังจะ ไปกิน ผลไม้
- ฉัน กำลังจะ ไปประชุม
- ฉัน กำลังจะไป ทำการบ้าน

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานเอกพจน์

ประธานเอกพจน์จะมีเพียงหนึ่งเดียว อันเดียว สิ่งเดียว อย่างเดียว ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + is + going to + กริยาช่องที่ 1 เช่น unlearn เป็น He is going to unlearn. / เขา กำลังจะไป แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง
1. He is going to unlearn.
2. She is going to unlearn.
3. It is going to unlearn.
4. The boy is going to unlearn.
5. A boy is going to unlearn.
6. This boy is going to unlearn.
7. That boy is going to unlearn.
8. Somchai is going to unlearn.
9. I am going to unlearn. ** I จะใช้ am

 

การใช้คำกริยานี้กับประธานพหูพจน์

ประธานพหูพจน์จะมีตั้งแต่ 2 อย่าง 2 คน 2 สิ่ง 2 ตัว 2 รายการ ขึ้นไป ประโยคแบบนี้ จะมีโครงสร้าง ประธาน + are + going to + กริยาช่องที่ 1 เช่น unlearn เป็น We are going to unlearn. / พวกเรา กำลังจะไป แก้ความเข้าใจผิด แก้ไขนิสัย แก้ไขการเรียนรู้ที่ไม่ถูกต้อง
1. You are going to unlearn.
2. We are going to unlearn.
3. They are going to unlearn.
4. These boys are going to unlearn.
5. Those boys are going to unlearn.
6. The boys are going to unlearn.
7. Somchai and Somsak are going to unlearn.

 

สรุป

คำกริยา 3 ช่อง แต่ละคำจะมีรูปแบบการใช้กับเท้นส์ (Tense) ทั้ง 12 แบบ เป็นรูปแบบมาตรฐาน แต่โอกาสจะได้ใช้หรือนำไปแต่งประโยค เพื่อใช้สื่อสารในชีวิตจริงมากน้อยต่างกันไป กริยาบางคำอาจจะใช้กับเท้นส์เพียงไม่กี่เท้นส์เท่านั้น และในเท้นส์นั้นๆ ก็อาจจะใช้บางประธานของประโยคเท่านั้น ส่วนผู้ที่จะได้ใช้ทั้งหมดทุกเทนส์ก็จะมีเพียงผู้ที่ศึกษาภาษาอังกฤษ โดยเฉพาะผู้ที่ต้องทำรายงานส่งอาจารย์

 


บทความอื่น ที่คุณอาจสนใจ

รูปแบบการใช้กริยา 3 ช่องhave had had มี, ได้, รับประทาน, กิน กับ Tense ทั้ง 12 แบบ

บทความแสดงรูปแบบการใช้คำกริยา 3 ช่อง have had had มี, ได้, รับประทาน, กิน กับประโยคในภาษาอังกฤษหรือ Tense ทั้ง 12 แบบ เช่น Present Tense, Past Tense และ Future Tense โดยแต่ละแบบยังมีเท้นส์ย่อยอีก 4 แบบ รวมเป็น 12 แบบ ซึ่งจะช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้คำกริยา 3 ช่องนี้ มากยิ่งขึ้น อ่านเพิ่มเติม..



เรียนคำศัพท์อังกฤษ วันละคำ พร้อมตัวอย่างประโยค คำอ่าน คำแปล

บทความอธิบายการใช้กริยา 3 ช่อง overwind overwound overwound ไขลานมากเกินไป, ขันมากเกินไป ตัวอย่างประโยค คำอ่าน คำแปล กริยาแบบนี้จะมีการ เปลี่ยนรูปไปตามกาล ปัจจุบัน อดีต และอนาคต รูปแบบคำจะเปลี่ยนไป ไม่เหมือนเดิม พร้อมยก ตัวอย่างการใช้คำกริยานี้เพิ่มเติม เพื่อให้เข้าใจมากยิ่งขึ้น